61. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
62. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
63. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله حاج شيخ عباس تربتی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
64. برانگیختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,انگیزش در کودکان,سبک‌های شناختی,-- روانشناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۹۲
65. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
66. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
67. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
68. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
69. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
70. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
71. بررسی عوامل یادگیری دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولف فرشته ناظریان پودینه,ناظریان پودینه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,يادگيري,آموزش از راه دور,آموزش و پرورش, -- روانشناسي, -- تکنولوژي اطلاعات
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ن
۱۸۷
ب
72. بررسي مدل‌هاي ياددهي و يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده مهرناز جهرمي,جهرمي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ج
۹۶۴
ب
73. بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری
پدیدآورنده : کیا‌نی، عمران ۱۳۶۳ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,ducationB in Motivation,تشویق,ncouragementB,یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ک
۸۸
ب
۴
74. برگزیده پژوهش در عمل
پدیدآورنده : / گردآورندگان نبی‌‌الله قاسمی‌خطیر ، علی رمضانپور,قاسمی خطیر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,شاگردان,یادگیری,خوانش‌پریشی,-- چکیده ها, -- نمونه پژوهی,-- تحقیق , -- روانشناسی, -- اختلالات,-- ایران
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۲۵
/
الف
۹
ق
۲ ۱۳۸۷
75. پرسش و پاسخ در مورد مسائل آموزشی و یادگیری کودکان قابل استفاده مشاورین مدارس ...
پدیدآورنده : / مولفین ناهیده امیر ناصری ... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- روانشناسی,یادگیری -- اختلالات -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها
رده :
LC
۴۷۰۴
/
پ
۴ ۱۳۹۳
76. پرسش و پاسخ در مورد مسائل آموزشی و یادگیری کودکان قابل استفاده مشاورین مدارس ...
پدیدآورنده : / [مولفان] ناهیده امیرناصری ...[و دیگران].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها, -- اختلالات, -- آموزش و پرورش, -- روانشناسی
رده :
LC
۴۷۰۴
/
پ
۴ ۱۳۹۳
77. پرورش توانایی‌های ذهنی و درمان اختلالات یادگیری در کودکان آسیب‌دیده بینایی
پدیدآورنده : / مولف اعظم شکیب,شکیب‌نیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان مبتلا به نارسایی‌های بینایی,Children with visual disabilities,کودکان مبتلا به نارسایی‌های بینایی,Children with visual disabilities,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- روانشناسی, -- Psychology
رده :
HV
۱۶۴۲
/
ش
۸
پ
۴ ۱۳۹۴
78. تاثیر تشویق در افزایش یادگیری
پدیدآورنده : / نویسندگان مسعود باطنی، سینا ندائی بلاسی.,باطنی
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تشویق و تنبیه در آموزش و پرورش,انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- روانشناسی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
۳۷۱
/
۵۳
ب
۲۲۹
ت
79. تاثیر تشویق در یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی
پدیدآورنده : / مولفان فریبا میرچناری، مریم‌السادات طباطبایی حصنی,میرچناری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,تشويق,يادگيري, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
م
۹۲۹
ت
80. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : تحولات آموزشی,آموزش و پرورش انسانگرا,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,Educational change,Education, Humanistic
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
